La gloire, les honneurs, certes, mais à ce niveau de compétence souvent unanimement reconnu, la contrepartie exige la perfection – toujours -.Mais l’artiste, comme ses semblables, est en butte avec ses failles, ses doutes, ses angoisses, lesquels peuvent avoir une influence sur la qualité de ses prestations. De plus, la pratique sollicite souvent l’artiste dans un rythme de vie soutenu. Celui-ci est de stress, pouvant être répété, entraîne symptômes et mal-être. L’instrumentiste par exemple, est parfois sujet à des difficultés corporelles liées à des gestes répétitifs pouvant engendrer des symptômes générant des TMS (troubles musculo-squelettiques). Il est possible d’améliorer la posture et l’efficacité pour éviter des pathologies au niveau des articulations. Fragilisé par de telles contraintes, l’artiste doit pourtant, plus que quiconque, préserver sa sensibilité, source de son expression. Il lui est donc essentiel d’être solide pour construire et pérenniser son parcours professionnel. Adaptée au domaine artistique et nourrie de son expérience, cette pédagogie permet à Élisabeth Baudry d’accompagner ses anciens confrères dans leur carrière, mais aussi à toute personne souffrant des mêmes difficultés ontologiques et souhaitant enrichir sa pratique professionnelle.
La somato-psychopédagogie
La somato-psychopédagogie est l’étude des liens entre le corps, le mouvement, la pensée et l’action. Cet accompagnement est à la fois corporel, psychologique et émotionnel. « Somato » désigne le corps parce que ce travail commence toujours par le corps, son ressenti et son vécu.« Somato-psycho » indique que cette méthode sollicite le lien entre corps et le psychisme ; elle nous invite à vivre de quelles façons la pensée influence le corps, mais également comment le ressenti du corps peut enrichir la pensée.« Somato-psychopédagogie » désigne qu’il s’agit d’une pédagogie et non d’une thérapie, c’est-à-dire d’une méthode qui nous invite à apprendre en s’appuyant sur un aspect de soi souvent mis à l’écart : la sensibilité corporelle.En associant approche et accordage manuel, expression gestuelle, introspection et technique d’entretien, la somato-psychopédagogie constitue une méthodologie de qualité pour l’accompagnement de la personne en transformation.
Soulager les maux
Son action participe à soulager douleurs physiques et souffrances psychiques, mais tend également à développer les capacités perceptives et expressives (l’écoute de son corps), ainsi qu’à relancer les processus d’apprentissage et de réflexion chez les personnes en perte de sens et de signification dans leur vie. Ce travail se pratique en groupe ou en séances individuelles.
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